A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Toda(o)s
B
Barbosa Fraga, André, Pós-doutorando em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Professor da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC-RJ).
Barleta, Leonardo, Departamento de História da Stanford University (Brasil)
Barros da Silva, Marcia Regina, Departamento de História, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo (Brasil)
Barroso, Véra Lucia Maciel, Profa. Dra. Véra Lúcia Maciel Barroso Doutora em História (PPG História PUCRS) Centro Histórico-Cultural Santa Casa de Porto Alegre
Bastos, Tarcísio Pereira, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) (Brasil)
Batalha Bom, Matheus
Battassini, Gabriela Dors (Brasil)
Belusso, Gisele, Universidade de Caxias do Sul (Brasil)
Bertotto, Márcia Regina, Curso de Bacharelado em Museologia e Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio / Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Bezerra Tolentino, Átila, Graduado em Letras Português e Especialista em Gestão de Políticas Públicas de Cultura pela Universidade de Brasília - UnB. Mestre em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba. É da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governament
Billa, Cleo Zanella, Universidade Federal do Rio Grande
Boero, María Soledad, Escuela de Letras, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. (Argentina)
Bonaventura, Isabella, Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade de São Paulo -PPGHS - USP. (Brasil)
Brum, Cristiano Enrique de
Brum, Cristiano Enrique de, Editora Revista Sillogés
Burity, Luiz Mário Dantas, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) (Brasil)
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ISSN 2595-4830
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CONCEITO QUALIS CAPES (2017-2020): B3 (História, Educação, Ensino, Sociologia, Interdisciplinar)